旧岁千般皆如意，新年万事定称心！我们在西安交通大学幼儿园完成了第十周、第十一周的跟岗学习。

同频共振 协同育人

我们参与了“家园共育好课堂”聆听了虞永平教授的讲座，我们明白了家园共育的关键在于家长角色的深刻转变。家长不应仅是学校教育的“旁观者”或“任务执行者”，而应成为幼儿学习的“共同设计者”与“生活导师”。在我们以后的家园工作中，需要让家长理解幼儿园教育理念的基础上，主动将教育意图转化为日常生活中的自然契机，通过对话、游戏、探索和家庭实践活动，与幼儿园形成一致且连续的教育生态，从而有效支持幼儿的成长。

导师点津精准启航

本次开题工作中，我们汇报了研究目标、研究思路等。导师团队对每份报告进行了细致点评，从研究设计的逻辑性、方法可行性到理论支撑的深度，均提出了精准而专业的修改建议，为我们后续研究的顺利开展奠定了坚实基础。

溯文明之光 探千年足迹

一场富有文化深度与教育意义的研学在陕西考古博物馆展开，通过聆听专业讲解与欣赏精美的展品，让我们深深地感受到考古工作的严谨与中华文明的源远流长。警示教育基地的参观则发人深省，强化了规矩意识。活动中，多校学生担任实地讲解员，展现了出色的知识储备与表达风采，形成了积极互动的学习氛围。

保育院参观 新年话传承

此次在西安市第一保育院的跨年参访经历，是一次温暖而深刻的教育行走。在小五班的活动中，我们与孩子们一起用汉、藏双语书写“福”字与新年祝福。孩子们纯真的笑脸与高昂的热情，以及班级老师充满智慧的引导，让简单的笔划承载了多元文化的交融与真挚的情感传递。

最后，在跟岗期间，非常感谢各位领导与同仁在工作上给予的悉心指导和生活上无微不至的关照，让我们受益匪浅，倍感温暖。值此新年之际，衷心祝愿大家新年快乐，扎西德列！