自《幼儿园保育教育评估指南》发布以来，“品德启蒙”已成为学前教育的热词，品德教育在幼儿园保育教育中显得尤为重要，优良品德的形成不是一蹴而就的，而是一项具有连续性、一致性的系统工程。为了更好地领会《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）精神，2022年11月12日，我园项目组老师围绕《评估指南》中的品德启蒙这一关键指标研讨如何潜移默化的将品德启蒙贯穿于一起生活和各项活动中。

大家就品德启蒙这一指标进行了深度的解读，围绕游戏、生活环节、行为习惯、主题教育中渗透品德启蒙，如何更好的在幼儿园保育教育全过程中培养与践行，贴合幼儿的生活经验，并整理了幼儿园品德教育全系列活动材料并初步设计了《幼儿园品德启蒙教育工作指南》的大维度内容，为下一步具体内容的丰富做好铺垫。

在品德教育之路上，每一位幼儿教师都是践行者，引导幼儿健康快乐的成长，我园会在为国育人、为党育才的品德启蒙目标下，在下一代的生命里，注入善良、勇敢、自主、责任等美好品格，让幼儿的生命流淌出优良美德。