2022年5月12日上午，陕西省教育科学“十四五”2021年规划课题开题会议在医学校区幼儿园多功能厅举行，西安交通大学幼儿园教育集团下属单位申报的四项课题进行开题。陕西省教育科学研究院科研规划部副主任王尚杰、陕西省特级教师同军咸、医学校区黄烜园长莅临指导。会议由我园吴雨洪老师主持，集团各园及“名校+”共同体、“名师+”研修共同体百余名教师通过线上线下的方式参会学习。

开题阐述

王岔庄老师汇报的课题《幼儿园新入职教师培养模式的实践研究》基于对《幼儿园新入职规范化培训实施指南》《新时代基础教育强师计划》等文件的理解与认识，旨在构建新入职教师的培养模式，解决新入职教师成长中的问题，助力成长。

郭华老师的《基于园所文化特色的中草药课程资源开发与实践研究》立足园本课程实践，以中草药为切入口，旨在开发、整合高校医学院、附属医院的课程资源，打造园本特色课程。

赵旭雯老师主持的课题《传统文化背景下幼儿园大班班本课程的实践研究——以中草药课程为例》，将中医药融入大班幼儿一日生活中，探索班本课程的实施，拓展幼儿的自主学习。

索荣老师的课题《思维导图在大班科学活动中的实践研究》聚焦科学领域五大核心经验，基于幼儿“最近发展区”，探索思维导图有效应用于大班科学活动的策略，并验证其有效性。

专家点拨

两位专家指出，四项课题立足幼儿园管理和教育教学实践，有较高的研究价值和意义；同时结合自身丰富的研究经验，寄语研究者们要在已有文献基础上，准确把握研究规律，紧扣研究核心问题，细化工作举措，在实践工作中“研究实践”，实现“从理论到实践的落地，以实践丰富理论内涵”的研究目的。

领导讲话

最后，医学校区幼儿园园长黄烜提到，课题来源于教学实践，教师们要本着求真务实的态度扎实研究，凝练成果，助推成长。

本次会议为四项课题研究指明后续改进的方向，让各课题组成员对所研究的课题有了更深层次的认识，坚定了扎实研究的信心。全体教师将以课题研究为契机，反思实践，以研促教，教研相长，赋能个人专业成长，不断推进园所教科研工作再上新台阶。